La carrera de Formación de Analistas de Sistemas Informáticos se organiza sobre la base de un campus virtual al que los alumnos ingresan a través de una clave personal que se les otorga al inicio de la cursada. El campus dispone de diferentes recursos para la interacción de docentes y alumnos:
El contacto diferido y a distancia que supone la modalidad virtual se encuentra balanceado por la sistemática y frecuente interacción entre los profesores y los alumnos. El equipo de profesores participa en algunos casos de la escritura de las clases y en todos los casos de la revisión de las mismas, por lo que está absolutamente consustanciado con sus contenidos, realiza la orientación tutorial y el seguimiento académico de los alumnos.
Las clases son textos expositivos-explicativos, elaborados por profesores que tienen una sólida experiencia docente en educación superior y profesional. Están organizadas temáticamente y articuladas entre sí, y cada una apunta a la adquisición y profundización de aspectos conceptuales abordados desde distintas perspectivas. Las clases se publican semanalmente y su secuenciación tiene en cuenta la complejidad de las temáticas a tratar y la articulación progresiva de los contenidos. Están acompañadas de bibliografía básica, de carácter obligatorio, que complementa y profundiza los contenidos trabajados.
Las tutorías permiten el seguimiento personalizado de los alumnos y a partir de ellas se canaliza todo tipo de demandas, se brinda ayuda en la utilización de las herramientas del Campus, y en todo lo referido a la organización de los tiempos que la cursada requiere por parte de los estudiantes.
En lo relativo al seguimiento académico, los tutores están disponibles para consultas conceptuales, revisión de producciones, preguntas relativas al manejo de la bibliografía, interrogantes vinculados a la resolución de las consignas de evaluación, etc.
Los foros de discusión constituyen un espacio de intercambio y diálogo entre los alumnos y los profesores. A partir de consignas disparadoras propuestas por el moderador del foro se desarrollarán discusiones sobre temáticas específicas relativas a los contenidos del curso. Se pretende que los foros de discusión recuperen los temas y conceptos presentados en las clases virtuales así como la bibliografía obligatoria del curso.
Esta herramienta permite la comunicación instantánea entre los alumnos y los docentes generando un espacio de intercambio más amplio y fluido. Cada docente tendrá asignado un día y horario en los cuales podrá interactuar instantáneamente con sus alumnos.
Todo alumno tendrá asignada una dirección con el dominio del Instituto, que le permitirá comunicarse en cualquier momento para desarrollar su aprendizaje.
